成都市三十七中是不是重点中学？
成都市三十七中不是重点中学。
成都市第三十七中学校始建于1957年，历经半个多世纪的洗礼，人文积淀浓厚，办学质量优异，现已是青羊区规模最大的高中学校，学校环境优美、设施先进、名师荟萃、底蕴深厚、成就卓越。
面对新的机遇和挑战，学校明确提出了“常规立校，特色办学，扬长发展”的办学思路，以“做更好的学生，当更好的教师，建更好的学校”为追求。
教学理念；
以学生为主体施教：以“双律、三自、四全”的主体德育构建学生自我教育的天地，坚守“教学为中心，质量为生命”的办学底线。
“润物细无声”——“润”出“全国中学生良好品德养成教育一等奖”、“四川省中小学德育工作先进单位”、 “成都市校风示范校”等殊荣；近四年来高考综合排名高居全市同类学校前十名，并培养[1]出了青羊区文科和理科第一名。
以上内容参考：
关于成都市第三十七中学
名称：成都市第三十七中学校
地址：成都市光华大道一段469号
网址：
邮箱：cd37bgs@163.com
电话：87466496
以教师为主体办学，以学生为主体施教，以特色为载体图强。
以教师为主体办学、以学生为主体施教、以特色为载体图强
成都市三十七中是一所公办普通高完中，市级重点中学，始建于1957年，占地近70亩，现有41个教学班，
2000余名学生。学校先后获得“四川省德育先进单位”、“成都市校风示范学校”、“成都市示范性普通高完中”、“成都市体育传统项目学校”等数十项殊荣。高初中教学质量连年受到市区教育局的表彰、表扬，近几年高考综合排名均名列同类学校前十名，向高等学府和专业运动队输送了一批又一批人才。
“常规立校、特色办学、扬长发展”是学校的办学思路，将“以教师为主体办学，以学生为主体施教，以特色为载体图强”的办学理念落实在课堂，增强了教学的有效性。初中课堂，以“扎实文化基础，广培兴趣爱好”为目标。高中课堂，以“分层分类培养，整体推进特色”为目标。具体策略（1）面向全体，抓素质提升；（2）面对中流，抓雪中送碳；（3）面对优生，抓锦上添花。这样使课堂教学聚焦于基础，教学评价立足于效益，同时实现了多条腿走路的格局，使学生出路变得更加广阔起来。
相信在不久的将来，学校普通高考和艺体特色教育会有更辉煌的成就，我们也会更好地服务于学生，服务于教师，服务于教育，服务于社会。
历史简介：
成都市第三十七中学校成立于1957年，已有52年的办学历史，是一所市级校风示范校。学校成立之初到1990年，归属金牛区，1990年成都市重新区划后，学校划归青羊区。近年来，教育教学质量和办学水平不断提升，高考综合排名位居成都市同级同类学校前列。
1990年至2001年，学校在教育局的关心支持下，在全体教职工共同努力下，办学条件得到了较大改善，学校秉承“爱生、优教、乐群”的教风，“敏辩，笃学，创造”的学风，“和谐，奋进，跨越”的校风和“勤奋、踏实、敬业、思创”的学校精神，为青羊教育作出了应有的贡献，为社会培养了合格的建设者，为国家输送了优秀的人才。在此期间，张志攀考入清华大学，高勇考入四川大学，瞿成考入西南交通大学……同时，校垒球队两次夺得全国冠军，七次获省比赛第一名。学校于1997年被评为“成都市合格高完中”，于2001年被评为“成都市校风示范校”。
成都市三十七中不是全都可以住校吗
成都市三十七中不是全都可以住校吗
成都市三十七中可以选择住校，也可以选择走读，根据学生具体情况来定。
成都市第三十七中学校始建于1957年，历经半个多世纪的洗礼，人文积淀浓厚，办学质量优异，现已是青羊区规模最大的高中学校，学校环境优美、设施先进、名师荟萃、底蕴深厚、成就卓越。面对新的机遇和挑战，学校明确提出了“常规立校，特色办学，扬长发展”的办学思路，以“做更好的学生，当更好的教师，建更好的学校”为追求，确立了“以教师为主体办学，以学生为主体施教，以特色为载体图强”的办学理念，正焕发出勃勃生机，朝着更高的目标迈进，倾力把学校打造成为现代化的青羊教育特色品牌学校。
成都有相对好的初中吗？
成都有相对好的初中吗？
有的。成都市实验外国语学校。
成都实验外国语学校（Chengdu Experimental Foreign Languages School），简称成都实外，是成都市教育局直属外语特色民办学校、四川省创办最早的外国语学校之一。
学校前身为1963年创办的成都西乡路中学；1995年更名为成都实验外国语学校；2002年改制为民办公助股份制学校。
办学规模：
据2018年6月学校官网显示，学校位于成都市温江区花都大道东段489号、成都地铁4号线凤凰大街站附近，占地面积248亩，建筑面积24万平方米。
学校实行寄宿制管理，学校开设了英语、法语、德语3个外语语种，设有初中部、高中部、国际部。拥有112个教学班（初中68个班，高中44个班），在校学生近6000名，教职工600余人。
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