余学东: 成都八号科技有限公司

余学东 成都八号科技有限公司
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个人简历(主要工作经历)
1、2016年往前两年半,在成都知名创业服务机构“8号平台”、“融创+孵化器”任项目总监,建立了项目的采收、评估、投融资对接、孵化服务等工作流程与制度。每年亲自阅读上千份商业计划书,实地调研、深度辅导项目上百个。 2、这之前,自办企业经营近20年,业务包括商贸、电子元件生产、软件开发、广告设计和英语培训等业务。除了积累了第一桶金外,还积累了丰富的市场与企业管理实战经验。其间有两年半还在北京科大全日制潜心攻读管理学硕士研究生(所有笔试都通过了但因闹非典未及时参加答辩获证书。读书期间和导师一起编写了《2003中国物流年鉴》书中的一章)3、再之前,做过近3年高中教师,在演讲口才和与人沟通方面打下了扎实的功底,并获中教一级职称(三年不到获此职称属于少见)。

辅导企业情况(重点是辅导成功案例)
1、 唱作网——引入关键资源来构造可行的商业模式唱作网开发的APP“唱作魔方”可以让包括五音不全的人都可以创作出属于自己的音乐作品,产品好、团队优良、市场开拓不错,可是公司靠什么赚钱?公司的商业模式如何设计?我通过与毕业于中国科大的主创始人深入接触、共同探讨,梳理出了“通过软件免费使用+后台积累庞大原创曲库+版权代理收费”的清晰的盈利模式,以及一些营销策划如做类似咕咚马拉松的民众推广活动,并且为之对接了具有商业理解力和市场经验的资深律师,来帮助设计一个能够承载公司商业模式的版权合约文件。至此,标志着唱作网后台数据的商业化和产品化模式终于落地了,公司未来发展可期。2、 成都加派教育咨询有限公司——提升企业经营与管理成都加派具有外教资源、教学管理人才和5A写字楼的场地,可是创业者很快发现瓶颈就来了:招生。我便为其开出了3个方:其一,成功为其对接了一家在成都名望很高规模较大的小学,组织了一次暑假“外教夏令营”——这是提供供应链资源帮扶;其二,引入主力教师进到公司的股东层。——这是改善公司治理;其三,为其培训新员工,从标准话语话术到应答内容、从如何摆摊设点到开展小区活动等等,使新员工从一开始发完DM单两手空空回来到每次带回来有意向的咨询电话。——这是市场营销。

主要社会兼职及导师受聘情况
电子科技大学“四川省大学生创新创业融资对接基地”导师 四川大学创新创业导师 眉山彭山区大学生创业服务中心创业导师

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