私立学校排名前十的有哪些？
各地私立学校排名都不一样。另外即使有排名也不是官方给的，都是网友根据自己的感受主观判断的，所以这东西其实并没有一个统一的标准。但一般而言名校初中下设的附属小学，都会是比较好的，也都是排名前十的。
以成都私立学校排名前十为例如下：
1、嘉祥外国语学校附小
学校简介：嘉祥附小是一所由成都七中和四川嘉祥实业公司共同举办的、成都七中教育集团的第一所民办公助学校。由成都市教育局批准并直接管理。学校于2003年被命名为四川省先进民办学校。
2、川师附属实验学校（川师附小）
学校简介：四川师范大学附属实验学校前身是1953年2月建立的四川师范学院附属小学，1956年由南充迁至成都，1985年更名为四川师范大学附属小学，2001年学校完成“公办民助”的转制，更名四川师范大学附属实验学校。
3、成外附小
学校简介：成都外国语学校附属小学是由四川省德瑞企业总公司投资兴办的与成都外国语学校相配套的一所学校，成立于2000年，学校师资力量雄厚，硬件设施齐全，是一所以外语特色为主的小学。
4、金苹果公学
学校简介：金苹果公学是金苹果教育投资集团全资投入、培养未来精英的品质卓越的学校，学校以“萃取中西教育精华，奠基精英基础素质”为核心办学策略，以英国伊顿公学为办学样板，在校园环境建设、学生培养模式、教师专业发展、教材编制与开发。
国际国内交流、服务保障等方面均融汇了西方精英教育思想与中国传统教育思想的精髓。建筑面积20000平方米，学校学制6年，总规模36个班，每班36人，每年只招收一年级新生。
5、锦官新城小学
成都市锦官新城小学与新世纪同行，创建于2001年9月。学校按照董事会提出的“办百年老校”和武侯区教育局提出的做“教育改革实验基地、对外开放窗口学校”的发展定位，致力于 “精致教育，让每一位孩子享有自信与成功”的办学理念。
秉持“做最好的自己”的校训，精心培育“品德良好、思维活跃、举止优雅、身心健康、个性张扬”的能适应社会主义市场经济需要的具有民族灵魂、面向世界的现代人。
6、棠外附小
学校简介：棠外附小是成都市新五朵金花之一，成立于2003年。学校以棠外教育集团幼、小、初、高一体
有什么好的私立学校吗？
北京市私立汇佳学校
2.上海金苹果学校
3.北京市清华志清中学
4.上海东方世纪学校
5.北京中加学校
6 大连枫叶国际学校
7 北京清华实验学校
8 深圳耀华学校
9 天津英华国际学校
10 武清天华实验
1、合肥润安公学
合肥润安公学创办于1993年，是安徽省第一所集幼儿园、小学、初中、高中“四位一体”的全日制、寄宿制民办学校。学校坐落于合肥经济技术开发区，毗邻大学城和政务文化新区，占地160亩，建筑面积7万平方米，总投资1.5亿元。
经过26年的艰苦创业，辛勤耕耘，学校确立了民族的、特色的国际化办学定位，以国家课程为主干，融合国际教育和未来教育理念，引进了世界文凭组织（IBO）的幼小项目和中学项目课程框架，成为了美国MTC联盟成员，实现了跨越式发展，现学校设有小学部、初中部、高中部、未来教育中心、艺体中心等教学部门。
2、合肥中锐国际学校
合肥中锐国际学校）2000年由全国最大的教育集团之一——上海中锐控股集团投资创办。学校占地153.6亩，总建筑面积55314平方米，是一所从幼儿园、小学、初中到高中十五年一贯制全寄宿大型现代化学校。
学校位于合肥经济技术开发区，徽园为屏，湖溪为带，人文荟萃，环境优美，设施一流。建校多年来坚持以教科研为先导，以教学质量求生存，以教学特色求发展，全面实施精品战略，实践教育国际化，努力培养具有创新精神和实践能力的复合型人才。
3、合肥中汇实验学校
合肥中汇实验学校，由原瑶海区教委主任、党委书记在成功创办合肥育英高级中学的基础上创办的另一所全日制、寄宿制普通高中。位于新站区创新路，基础设施完善，教学设备精良。
合肥育英高级中学由教育专家、原瑶海区教委主任、党委书记创办，是合肥市教育局批准成立的全日制普通高中。经过奋力拼搏，育英高中以办学的绝对优势跻身于合肥普通高中教育前列。
4、肥东圣泉中学
肥东圣泉中学创办于2000年7月，是一所股份
四川师范大学附属圣菲小学怎么样，不是公办学校对吧？
四川师范大学附属圣菲小学，是四川师范大学附属实验学校，凭借60年办学积淀和雄厚的办学实力，以超前的眼光，以高品质国际化为目标，着力打造的一所崭新学校。学校所有领导和骨干老师均来自四川师范大学附属实验学校，办学两年多以来，得到社会和主管部门的一致好评，是一所非常不错的学校。
更多详情：
双流私立小学有哪些在招生
有圣菲小学、成都蓝港外国语学校、成都育仁菁英学校。
成都蓝港外国语学校位于航空港国际社区，占地42亩，建筑面积27500平方米，由冠城集团于2019年9月精心打造的一所具有“标杆性”的高端优质学校。
学校任教的老师是以具有在名校多年工作经验的特级教师、高级教师、省市优秀教师、学科带头人为主体构成，师资配备水平首屈一指。作为“外国语学校”，每班的英语教学均由具有《外国专家证》的外籍教师和中方优秀英语教师共同担纲。
同时，学校大比例配备艺术教师、科学教师、体育教师，同大学合作引进各类兼职教学研究人才，突破传统的人才配备结构，整合社区优质教育资源。
课程设置：
在蓝港外国语学校，不仅开齐开足国家课程，依托“长短课时制”，学校有更多的时间大课时量地开设英语学科教学（5+1节/周课时），重点突出“自然拼读与分级阅读”；从三年级开始，开设“二外”，除母语外，让每一个孩子都具备两种国际语言交流能力。
以上内容参考：