成都十七中是重点高中吗?,成都市第十七中学校

成都十七中是重点高中吗?

成都十七中是重点高中。成都市第十七中学是成都市示范性普通高中(成都市重点中学),成都市校风示范学校,成都市文明单位,成都市德育工作先进单位,成都市安全管理工作先进集体,成都市实验教学示范学校。
西南师范大学教学科研实验学校,成都市示范家长学校,锦江区文明单位标兵。学校地处美丽的锦江河畔东门大桥附近,学校前身是创办于1941年的华阳女子中学。

成都十七中其他情况简介。
学校现有专任教师118名,其中四川省特级教师1人,高级教师43人,成都市学科带头人1人、锦江区学科带头人2名、成都市、锦江区优秀青年教师12人,市、区中心组成员19人。
学校还有省、市级先进个人30余人,教育硕13人,研究生课程班结业14人,教师90%达本科学历。学校英语教研组还在2004年获得了成都市政府颁发的“成都市模范班组”称号。学校现有教学班32个,在校学生1500余名。
以上内容参考 

成都十七中初中好吗?

小升初

挺好的。
1、历史悠久
1941年前,校名为华阳女子小学,跻身成都当时两大女子学校之列,招收女子小学生,由当时的华阳县政府管辖。
2、师资力量雄厚
学校93名专职教师中,有38名高级教师,77名中级教师,10名成都市学科带头人、成都市优秀青年教师和市级以上优秀教师,21名省、市先进个人,3名教育硕士,14名研究生课程班结业,教师90%达本科学历。

3、教育设备齐全
学校占地面积23亩,建筑面积8025平方米,有艺体室2间,有多媒体教室2间,实验室6个,微机 164台,还成立了射击射箭中心。
4、办学理念先进
学校坚持走“三精”办学之路: “管理精细化、办学精致化、学校精品化”,即通过精细化的管理,促进精致化的办学;通过精致化的办学,逐步实现学校的精品化。让普通家庭的孩子们享受到精致的教育是我们全体十七中的追求和目标。
5、教学成果显著
连续四年中、高考成绩大幅跃升,连续四年获市教育局教育教学双表彰。教育教学质量迅速提高,区域辐射作用日渐扩大。
参考资料来源:

成都市第十七中学校的十七中发展历史

成都十七中历经半个多世纪,几经辗转,数番风雨,在世事变化中起伏跌宕。回顾我校尘封在记忆中的足迹,我们看到了镶嵌在历史轨道上的一连串脚印:
·1941年前,校名为华阳女子小学,跻身成都当时两大女子学校之列,招收女子小学生,由当时的华阳县政府管辖;
·1941年,更名为华阳女子中学,迁址华阳祝国寺,迁址琉璃场、“四行新村”(即大观堰。国民政府在此设立中央银行、中国银行、交通银行、农业银行,故名“四行新村”),招收女中学生;
·1949年,由中华人民共和国人民政府接管,由成都市教育局管理;
·1956年,迁至现址,成为普通完全中学,由成都市全面管理,招收初高中生,男女不限。
·1958年,由成都市教育局命名为成都市第十七中学。
·2002年,评为成都市校风示范学校,成都市示范性普通高中(市重点)
·2006年7月,由成都市锦江区管理,成为锦江区直属完全中学。
在我校的发展史中,特别是在七十、八十年代,十七中人曾创下高考的辉煌,考上清华、北大的学生不乏其人。十七中人始终在艰难曲折中艰苦奋斗、坚忍不拔、埋头苦干,这就是十七中人的奋斗精神。来随着教育改革的深入,竞争的加剧,成都市区原来20余所同类完全中学完整保留下来的只有三分之一,而我校大浪淘沙仍屹立至今,不能不归功于十七人艰苦奋斗、坚忍不拔、埋头苦干的精神。

成都市第十七中学校的今日十七中

————记十七中数学教研组
在上期期末“十一校”数学联考中,数学组成绩优异,初一年级数学平均分位于“十一校”第一,高二理科数学平均分位于“十一校”第二,高一年级数学位于“十一校”第三。成绩的背后,是数学组全体老师努力奋斗,团结协作的身影。为了促进本组教师快速地提高自己专业知识水平和教学管理水平,使每一位数学组教师增强竞争意识,掌握一生受用的本领,数学教研组在以下几个方面做了大量的工作: 即“爱心”“信心”“虚荣心”。
首先是“爱心”,它是让学生学习的强大的外部动力,教师只要有了爱心,才会有公平心,包容心,平常心,责任心,从而培养学生热爱老师的感情,进而培养学生学习数学的兴趣,力求让所有学生“亲其师,信其道”。第二是“信心”,教师首先要自始至终保持充足的信心,这对学生是一种精神感染,它能为学生建立信心提供精神上的支持,教师努力拼搏的精神也是学生坚持学习的精神支柱。再次是“虚荣心”,教师要有争第一的荣誉感,不论一个班的基础如何,经过师生的三年努力,目标应只有一个 :“十一校”第一,引发学生间的良性竞争,用心培养和打造尖子生,辅导后进生,带动中等生,每个人在成绩方面都要有争强好胜心。 首先,针对学生的现状,使用分层次的教学方法,用心思考学生现状、用心思考教材、用心思考考纲、用心思考作业的布置、用心思考中、高考的变化趋势,是平时年级备课组备课研讨的重点之重。组上教师积极参与研讨,互通教情和学情,及时总结一周教育教学任务完成情况,并提出下一阶段的整改措施,只有这样才能保证自己所教的知识和方法能理想地过手,充分保证了教学的有效性和对称性。
另外,努力做好组内的听课、评课活动,上课人所在年级进行集体备课,设计好一节课的教学过程,然后全组参与学习和讨论,并加以修改,课后进行全组认真地总结经验和不足,研讨课一方面展现教师个人的知识传授能力,同时也促进了本组教师的团结协作精神,有利于教师教学观念的转变和方法的改进。同时要求每位教师积极参加市上和兄弟学校的教学教研,定时定量听七中网班的数学课。 努力培养青年教师和树立本组的骨干教师,对他们提出较高的要求,青年教师要跟踪听课,并每期至少要上一次全组的过关课,骨干教师必须每期上一次教学示范课,有利于同事间的共同发展。
十七中英语教研组 成都市模范班组—成都十七中英语教研组英语教研组是一个朝气蓬勃、团结向上的集体,组内19

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