成都大学体育收70分的是什么
成都大学体育收70分的是成都体育学院。
成都体育学院，简称“成体”，坐落于四川省成都市，毗邻闻名中外的历史名胜武侯祠，是国家体育总局与四川省人民政府共建，以四川省管理为主的全日制普通高等院校。也是国家级社会体育指导员培训基地、国家体育总局援外教练员培训基地。
成都体育学院始建于1942年，前身系四川省立体育专科学校，1950年人民政府接管，更名为成都体育专科学校。1953年全建制转为西南体育学院，1956年更为成都体育学院，1961年重庆体育学院并入。学校原隶属国家体育总局，2001年划转地方，实行国家体育总局与四川省人民政府共建，以四川省管理为主的全日制普通高等院校。
成都大学体育学院的学院领导
院长：徐明教授
徐明，男，1957年生，重庆北碚人，中共党员，教授，硕士生导师。国家教育部高校体育教学指导委员会委员，中国体育科学学会常务理事，四川省教育厅职称评审体育学科组组长，四川省高校体育学会常务副理事长，四川省高校体育专业委员会理事长，四川省高校体育教学工作评估专家。毕业后在重庆渝州大学工作，1988年7月调入绵阳师专，先后任体育系主任、体育与健康教育学院院长。2010年1月至今担任成都大学体育学院院长。
受聘于美国普林斯顿大学、四川大学、西华大学、自贡理工学院、阿坝师专、西昌学院、康定师专担任客座教授，曾赴德国威斯巴登大学、日本进行学术访问。
多年来，一直坚持在教育的第一线，先后承担了本科《田径》、《体育科研方法》等课程的教学工作，主讲的《体育科研方法》2010年被评为四川省精品课程。
本人及其所带领的研究团队经过近20年的潜心研究和探索，在国内外重要学术刊物上发表科研论文80余篇，主编和参编专著8本，获省、部级优秀论文一等奖5项，四川省教学成果二等奖1项，国家发明三等奖1项，其他荣誉奖20多项，主持、主研了各级课题项目20余项。徐教授本人研发“蹦床式跳高垫”已达到国内先进水平，其研究成果应用于田径教学与训练中，取得了显著的经济和实用效果。主编的《高等职业技术学院体育实践教程》经教育部审定、高等教育出版社出版，为多所职业技术学院使用。全国公共体育通用教材《实践教程》（全国体育教材出版社，1996）和四川省师范院校通用教材《运动竞赛》（电子科技大学出版社1997）得到同行的好评。本人曾多次主持国际级、国家级、省级学术研讨会，并在体育理论、技能、技术方面做出了重大贡献
书记：杜小安副教授
杜小安，男，1966年生，中共党员，副教授，体育学院党支部书记，1987毕业于成都体育学院体育教育专业获教育学学士，主要从事实用防身术、武术套路、散打、太极拳、养身气功等课程的教学工作。成都市跆拳道协会副主席；四川省武术协会委员。
1999年参加湖北大学体育学院“体育教育训练硕士研究生课程班”学习，获结业证书；2006年参加中德学校体育（国际体育教育）培训班学习，获结业证；2009年参加清华大学教育领导干部管理能力提升高级研修班培训，获结业证。
增获得教育部人事局、教育部高等教育司颁发“高等学校骨干教师荣誉证书”；四川省推广健身气功工作先进个人称号；成都大学2007-20
成都大学体育学院的专业设置
社会体育（本科四年制）
培养目标：本专业培养具备人文社会科学和自然科学基础理论知识，具有较强实践能力和创新精神，熟悉体育法律法规和现代城市体育管理经营理论，系统掌握城市体育设施规划布局、社区健康教育规律，懂得各种自然灾害预防策略和救助方法，能从事城市体育管理、体育赛事组织、社区健身指导与健康教育等工作的社会体育专门人才。
主干课程：教育学、心理学、大学英语、计算机基础、运动解剖学、运动生理学、城市体育管理学、体育资产管理学、体育保健学、体育赛事策划、体育市场营销学、体育俱乐部经营管理、户外运动组织与管理、祖国传统养生学、体育法学、田径、球类、武术、游泳与救生指导等。
就业去向：毕业生适合在政府机关、企事业单位、体育协会、社区体育健身服务中心、体育健身俱乐部、体育经纪管理公司等从事体育组织管理、运动健康教育、体育场馆管理、健身指导和体育赛事策划等相关工作。
授予学位：教育学学士 体育教育（本科四年制）
培养目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展，热爱体育教育事业，掌握扎实的人文社会科学和体育教育学、心理学等方面的基础知识、具有全面的体育教育专业知识技能，能适应我国“统筹城乡”背景下体育教育事业发展和应用的需要，具有较强实践能力和创新精神，熟悉体育法律法规，能在各类中小学、儿童教育机构、体育教育科研与行政部门，以及体育产业等部门从事体育教育、培训、科研、管理等工作的应用型专门人才。
主干课程：体育教育学、教育心理学、学校体育学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、中小学教材教法、教育学、体育科学研究方法、体育活动设计与指导、体育项目的理论与方法（田径、篮球、排球、足球、网球、羽毛球、武术、跆拳道、健美操、体育舞蹈、户外拓展、体育游戏）。
就业去向：毕业生适合在中小学、幼儿园担任体育教师，也适合在儿童教育机构、体育教育科研与行政部门以及体育产业等部门从事相关工作。
授予学位：教育学学士 体育教育（专科三年制）
培养目标：本专业培养系统掌握体育教育基本理论、基本知识和基本技能，懂得教育规律，基础全面并有所专长，具有较强教学实践能力，能在各级学校从事体育教育、课外群体活动、课余体育训练和运动竞赛工作，并能进行学校体育科学研究，胜任学校体育管理，社会体育指导等工作的多能一专的复合型体育专门人才。
主干课程：教育学、心理学、大学英语、计算机基础、运动解剖学、运动生理学、体育
成都大学体育学院在哪里？
成都大学体育学院地址：四川省成都市外东十陵镇成都大学体育馆内